Miss Hello 就是愛教學

用玩得方式來記字母，每天安排三至五分鐘，來玩字母，沒壓力．快樂的來記字母若可以的話，在教室中不妨也佈置字母海報．在操作櫃中放入一些字母操作教具，讓孩子們可以在一些課餘．零碎時間能去唸與操作

這些遊戲也可以替換成中文注音符號或是音標遊戲

　敲敲樂
　　　　　　用具：蒼蠅拍or鎚子．字母卡
　　　　　　玩法：
　　　　　　　　　把字母卡放在地上或是貼在白板上，T說一個字；S就敲那個字的字卡並唸出

　　　　　　升級玩法：
　　　　　　　　　　　可以換學生唸．老師敲　或　學生唸，學生敲

　　　　　　　　　　　學生可以不只是唸字母音．還可以再接著唸出自然發音．對應單字．造句
　　　　　　　　　　
　　　　　　情境小幫手：
　　　　
　　　　　　　　　　　你可以在教室中選擇一面牆做為字母牆，選班上一位字母較熟悉的孩子做關主，由關主來做監督唸的人是不是有確實訂正敲的人，關主可以輪流做，我們班是一週一輪，我為了怕忘了誰是本週的關主，會在字母牆的上頭貼上關主的名字卡

　猜猜看
　　　　　　用具：字母卡
　　　　　　玩法：
　　　　　　　　　一面複習字母，一面將字母卡反面放在地皮上或是貼在白板上，在複習完後就可以開始點小朋友來猜猜看他選擇的卡片是那一個字母，猜錯就．．．b ye bye將那張卡片收起來

　　　　　　升級玩法：
　　　　　　　　由老師唸一個字母，小朋友要猜出它是那一張
　　　　　　　　由學生唸一個字母，自己或是別人猜出它是那一張
　　　　　　　　大子寫的配對也可以用這個遊戲玩唷
　　　　　　　　分組對抗也很好

　　　　　　情境小幫手：
　　　　　　　　　你可以找幾張牛皮紙袋，在袋子上剪幾個洞洞，趁小朋友不注意時放入字母卡，小朋友可以猜裡頭裝的是什麼字母，在下次上課時回答